他山之石,可以攻玉——记工作室老师参加2019年度全国中学物理教学创新展示交流活动
来源:  作者:  发布时间:2020-1-2 20:52:32



        以“核心素养引领下的物理教学”为主题,由人民教育出版社课程教材研究所主办,云南省教育科学研究院、《中学物理》杂志社、《物理教师》杂志社协办的“2019年度全国中学物理教学创新展示交流活动”在昆明举行,工作室部分老师参加活动。


        当前,新一轮新课程改革正在全国开展,教材也在不断改进,人教社主编彭前程老师的报告,把专家编写教材的设计意图及核心思想进行了展现,对基层一线教师改进教学方式方法,很有帮助。

        教师们通过精心的教学设计,做到了新课引入趣味化、揭示概念深入化、点拨规律条理化、练习形式多样化、选题难度层次化、教学方法灵活化、教学技巧艺术化。真正体现出我们教师的角色是“导演”、是学生自主学习的“引路人”。每听完一位老师的课,我就期盼下一位,到底这一节课,会有多少种不同的设计风格呢?事实上,真是万紫千红,而妙在各有奇趣,都有不同的闪光点,可以在我以后的教学中借鉴。





        短暂的学习交流结束,我们满载收获回到了工作岗位。学习交流,是一次专业的引导,一次经验的分享,一次难忘的充电机会。 在现如今的教育形式下,要想成为一名真正的好教师,需要努力提高自身素质,教育科研能力、课堂教学能力。我们将以此为契机,紧随时代的步伐,做好教教育工作,争取在工作中取得更好的成绩与发展。

 

撰稿:符峤山
审稿:庞桂香
图片:工作室成员
时间:2019年11月22日



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